Por Luis Ramón López

MOCA.- El rescate e implementación de los huertos escoales en todos los centros  educativos del país, por parte del ministerio de Educación, llevaría a los estudiantes a sensibilizarse con la actividad y conocimiento de la agricultura y el campo dominicano.

La sugerencia es del empresario agropecuario Ramón Santana Rodríguez, al ministerio de Educación, para que sea implementado en el revolucionario sistema educativo dominicano, con el interés y objetivo de crear una acción interdisciplinaria con estudiantes infantil, de primaria y secundaria   .

Aprecia Santana Rodríguez, que con los huertos escolares de vueltas a las escuelas y liceos, se pueden transmir valores que casi se han perdido, tales como trabajar en equipo, responsabilidad, respeto, orden, compromiso, solidaridad y la convivencia.

Recordó que en sus años de estudiantes en la escuela de Juan López, se le impartía clase de horticultura y cunicultura, con práctica en los huertos escolares, lo que lo llevó a interesarse en la carrera de agronomia, la cual curso en la Escuela Agrícola Salesiana,  de La Vega.

Pero, también sostiene el empresario agropecuario mocano, que se insentiva el amor al campo, a la tierra, a la agricultura como renglón alimenticio, que va a suplir de hortalizas, verduras y otros rúbros agrícolas para consumo de los propios alumnos.

«Los huertos escolares son una necesidad en nuestras escuelas ya que se convierten en herramientas y recurso educativo para crear conciencia y vocación en el estudiantado de las maravillas y bondades de nuestra agricultura y el campo», expuso el presidente de la empresa agropecuaria Agrosaro, distribuidora en Moca, de fertilizantes, agroquímicos y abonos Fersan.

«Hacemos un llamado al ministerio de Educación en la persona de su incumbente el licenciado Carlos Amarante Baret,  para que se implemeten en las escuelas y liceos del nuevo y revolucionario sistema educativo nacional, los huertos escolares, donde se puede incluir como materia», sostiene el empresario agropecuario Ramón Santana Rodríguez.

Agregó que con ello, se puede  fomentar en los estudiantes la vocación para el estudio de la carrera de agronomia y  sus variantes para la formación de nuevos profesionales que se involucren y sientan el amor al campo, a la naturaleza , su biodiversidad y den la importancia al hombre del campo.

Indicó que en otros países como Colombia, Brasil, Argentina, Costa Rica, Guatemala, Puerto Rico, Honduras, México, Panamá y otras naciones, los huertos escolares se imparte  como materia